Concurso de Fotografia

Regulamento do Concurso de Fotografia

A geometria na nossa escola

1. O Subdepartamento de Matemática, 3º ciclo, da escola EB 2/3 Teixeira Lopes organiza o concurso de fotografia subordinado ao tema “A Geometria na nossa escola”, no qual podem participar todos os elementos da Comunidade educativa, nomeadamente alunos, professores e funcionários.

2. O tema do concurso é “A Geometria na nossa escola”, pretendendo-se que os trabalhos apresentados mostrem e identifiquem a presença da Geometria na vida quotidiana da escola.

3. Os concorrentes podem participar, no máximo, com duas fotografias originais, a preto e branco ou a cores, no formato A5, sem qualquer tipo de manipulação ou montagem.

4. As fotografias apresentadas devem ser identificadas com o nome do autor e o título da fotografia.

5. Os concorrentes devem entregar os seus trabalhos a qualquer professor de Matemática do 3º ciclo. Os alunos do 2º ciclo entregarão os seus trabalhos a qualquer um dos seus professores.

6. No final do decorrente período, dia 27 de Março, será feita a exposição de todas as fotografias apresentadas a concurso.

7. As fotografias apresentadas ficarão na propriedade da escola.

8. A selecção da melhor fotografia a concurso será feita por todos os elementos da comunidade escolar, que visitarem a exposição no dia 27 de Março. Das dez mais votadas pelos visitantes, o Subdepartamento de Matemática do 3º ciclo seleccionará a vencedora.

9. As fotografias deverão ser entregues até ao dia 13 de Março de 2009.

10. A participação no concurso implica a aceitação integral deste regulamento.

Charles Darwin-200 anos

QUEM FOI

Nome: Charles Robert Darwin

Pais: Robert Waring Darwin e Susannah Wedgwood

Nacionalidade: Inglesa

Data de nascimento /morte: 12 Fevereiro 1809 – 19 Abril 1882

Local de nascimento: Shewbury uma cidade situada no oeste de Inglaterra, perto da fronteira o País de Gales.

Local onde viveu: Kent, em Down house
Local onde está sepultado: Abadia de Westminster, em Londres, em 1882, foi sepultado como uma das figuras científicas mais veneradas do país: "O inglês mais proeminente desde Newton" afirmava o Times

Profissão: Naturalista

Tempo livre:Em criança: coleccionava espécies com interesse para a história natural que colhia quando deambulava pelos campos ingleses

• Edimburgo: realização de trabalhos práticos relacionados com a história natural
• Cambridge: dedicação à história natural e ao divertimento (jogava às cartas e gozava a vida com os seus amigos):
  • entomatologista amador (escaravelhos);
  • estuda invertebrados marinhos
  • caça de raposas e aves e trocava espécies de história natural com os amigos
• Kent (sua casa): escreve cartas, visita os amigos, estuda e faz pequenas experiências de história natural na estufa ou no seu gabinete de trabalho.
• Quem foi
• Os amigos de Darwin
• A Origem das Espécies
• A viagem da sua vida
• Sementes do pensamento

in, Darwin2009

Dia dos Namorados-14 de Fevereiro

Janela

O azul me prende a ela.

«Não saia dessa janela,

Não saia desse lugar.»

Será o azul do céu,

a fita que traz no cabelo,

a doçura do olhar?

O azul me prende a ela

E sem que ela me escute

Vou pedindo sem falar:

«Não saia dessa janela,

Não saia desse lugar.»

João Pedro Mésseder

Se gostas deste poema e te inspira para o "Dia dos Namorados",vai ao blog da Biblioteca e vê outras sugestões de poemas e actividades para festejares o dia14 de Fevereiro.!

Participa no concurso "Carta de amor...quem as não tem".Vê o regulamento aqui "Sítio dos Livros"

Projecto "Aprender para crescer"

O Serviço de Psicologia e Orientação vem por este meio dar a conhecer a realização da 2ª sessão do Projecto "Aprender para Crescer", cujo tema é o Bullying.

Será abordada a relação entre o grupo de pares e os problemas existentes nos múltiplos relacionamentos;a definição do conceito de bullying; as consequências deste tipo de comportamento e as possíveis estratégias a utilizar.

Esta sessão decorrerá no dia 13 de Fevereiro de 2009 (sexta-feira), no auditório da Escola E.B. 2/3 Teixeira Lopes, pelas 21 horas e conta com a participação especial do Professor Doutor Francisco Machado, a leccionar no Instituto Superior da Maia (ISMAI).

Assim, vimos convidar todos os Pais e Encarregados de Educação a estar presentes na referida sessão.

Escola Para Pais

Ano Internacional da Astronomia-2009

O Ano Internacional da Astronomia 2009 (AIA2009) será uma celebração global da astronomia e da sua contribuição para a sociedade e para a cultura, estimulando o interesse a nível mundial não só na astronomia, mas na ciência em geral, com particular incidência nos jovens.

O AIA2009 assinala o passo de gigante que constituiu a primeira utilização do telescópio para observações astronómicas por Galileu, e retrata a astronomia como uma iniciativa cientifica pacifica que une os astrónomos numa família internacional e multicultural, trabalhando em conjunto para descobrir as respostas para algumas das questões mais fundamentais para a Humanidade. O AIA2009 é, antes de mais nada, uma actividade para os cidadãos do Planeta Terra. Pretende transmitir o entusiasmo pela descoberta pessoal, o prazer de partilhar conhecimento sobre o Universo e o nosso lugar nele e a importância da cultura científica.
A maior parte das actividades do AIA2009 terá lugar a vários níveis: local, regional e nacional. Alguns países formaram já comités nacionais para preparar actividades para 2009. Estes comités constituem colaborações entre astrónomos amadores e profissionais, centros de ciência e comunicadores de ciência.

A nível geral, a União Astronómica Internacional (UAI) terá um papel de destaque enquanto catalizadora a coordenadora. A UAI irá organizar um pequeno número de eventos globais ou internacionais como as Cerimónias de Abertura e Encerramento, mas as principais actividades terão lugar a nível nacional e serão coordenadas pelos Nodos Nacionais em estreita colaboração com a UAI.

Em Dezembro de 2007 a Organização das Nações Unidas declarou 2009 como Ano Internacional da Astronomia.

www.astronomia2009.org

Horta da Formiga

Para assegurar a participação activa dos alunos nas actividades do projecto “ Proteger @ Natureza “ realizou-se esta visita de estudo à Horta da Formiga que está inserida no espaço da Lipor ( serviço municipalizado de gestão de resíduos do grande Porto ).Fomos de autocarro e saímos da escola às 9horas do dia 11 de Dezembro regressando por volta das 12horas e trinta minutos. Nesta visita, foi-nos dado a conhecer através da passagem de um filme, o centro de compostagem industrial e a respectiva divisão do lixo. Na 2ª parte da visita, estivemos em contacto com o centro de compostagem caseira “ Horta da Formiga “, visitamos a horta onde nos foram explicados os vários tipos de plantas existentes mostraram -nos também vários tipos de compostores.Ofereceram-nos um mini compostor e folheto com a história da compostagem em banda desenhada.Esta visita de estudo sensibilizou os alunos para a importância da separação dos resíduos alimentares o aproveitamento dos mesmos para a produção de adubos naturais numa perspectiva de desenvolvimento sustentado.Foi de consenso geral que esta visita, foi muito importante e de grande interesse para todas os participantes.

A professora responsável

Eunice Peixoto